Il 30 maggio 1924, Giacomo Matteotti, deputato socialista di opposizione, prese la parola nella Camera dei deputati e contestò i risultati delle elezioni tenutesi qualche settimana prima (il 6 aprile 1924), denunciando apertamente una serie di violenze e di illegalità connesse all’azione fascista…
Il 3 gennaio 1925 Mussolini pronunciò alla Camera dei deputati, priva della maggior parte dei deputati aventiniani, un discorso molto chiaro: si assunse la responsabilità di quanto era accaduto in Italia dalla nascita del fascismo fino all’omicidio di Matteotti…
Il nome Pasqua deriva dall'ebraico e nella sua più antica accezione significa "passaggio". Sì, ma per dove? Credo che la Pasqua sia il passaggio da una condizione di vita spiritualmente grama ad una più luminosa. Non si fa Pasqua per il Paradiso, sarebbe un'ipocrisia....
Immaginate di lavorare almeno 2 ore a settimana per un progetto in cui credete molto. Provate a pensare ora che dopo un tempo sufficientemente lungo, ad esempio più d'un anno, tutto ciò su cui state lavorando vada in fumo in pochi istanti. Può succedere, diranno i più...
Propongo qui il riassunto dell'opera "Il disagio della civiltà" di Sigmund Freud. Il testo è stato scritto da me per scopi personali e didattici. Lunghezza approssimativa dell'estratto: 12 pagine. Se noti errori o vuoi semplicemente scrivermi, clicca qui. Il...
Propongo qui la bibliografia completa su Hans Jonas, la quale è stata elaborata qualche anno fa per la stesura della mia tesi magistrale. La bibliografia arriva fino all'anno 2016. Se vuoi contribuire a tenere aggiornata la bibliografia, puoi contattarmi...
A19 – Storia – Indice della programmazione per le scuole superiori di secondo grado. Il programma è presentato nella sua versione “completa ed estesa”. Le programmazioni scolastiche per le scuole superiori dovrebbero essere costruite prendendo solo alcuni degli argomenti (non tutti!) dalla lista corrente.
A19 – Filosofia – Indice della programmazione per le scuole superiori di secondo grado. Il programma è presentato nella sua versione “completa ed estesa”. Le programmazioni scolastiche per le scuole superiori dovrebbero essere costruite prendendo solo alcuni degli argomenti (non tutti!) dalla lista corrente.
